教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。

“雅思”考試屬于（）。

按照國家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。

對外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個名稱是（）。

下列不屬于分立式試題的是（）。

對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是（）。

不屬于客觀性試題的是（）。

面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）