單項(xiàng)選擇題按照歐美學(xué)者的《傾聽學(xué)》理論，傾聽的比重應(yīng)占（），說話的比重應(yīng)占20%——30%，其余時間可以用人體語言來補(bǔ)充，以求相得益彰、和諧互動。
A.25%——35%
B.50%
C.40%——45%
D.50%——60%
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1.單項(xiàng)選擇題在做介紹時，介紹人應(yīng)起立，站在被介紹的雙方之間一側(cè)，呈三角站立，手的正確姿勢是抬起前臂，（）被介紹者。
A.五指并攏指向
B.食指指向
C.中指指向
D.用手拍打
2.單項(xiàng)選擇題做自我介紹時，介紹長度最長不超過（）分鐘。
A.0.5
B.1
C.2
D.3
3.單項(xiàng)選擇題（）是社會交往活動中的普遍禮節(jié)，是見面相識和發(fā)生聯(lián)系的最初方式。
A.介紹
B.握手
C.擁抱
D.親吻
5.判斷題未及迎接說：失迎；起身作別說：告辭。
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為什么說“禮儀是社會文明的標(biāo)志”？
題型：問答題
政務(wù)禮儀
題型：名詞解釋
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？
題型：問答題
應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。
題型：單項(xiàng)選擇題
不正確的站姿主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一個人合適得體的舉止稱為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對（）的向往和追求。
題型：填空題
我們的微笑可以表達(dá)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
禮儀的核心是“禮者，敬人也”。
題型：判斷題
普禮教育的對象應(yīng)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在良好（）基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。
題型：單項(xiàng)選擇題