康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

柏拉圖認(rèn)為，詩人在靈感來臨之際失去了（）。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。

黑格爾認(rèn)為，戲劇是下述要素（）的統(tǒng)一。

黑格爾認(rèn)為，在文學(xué)的各種形式中，抒情詩是（）。

《伊安篇》里提出的詩學(xué)概念包括（）

歌德認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。

席勒認(rèn)為，哀歌表達(dá)的是對(duì)失去的理想的（）。