簡述社會(huì)行動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)原因。

歐美國家的社區(qū)教育模式主要包括（）。

1998年，民政部命名了46個(gè)“全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)”。廈門市思明區(qū)榜上有名。

民政部于1988年第一次提出了在城市開展社區(qū)服務(wù)工作的要求。

二戰(zhàn)后，美國查爾斯羅密斯把騰尼斯的社區(qū)（gemeinschaft）譯成英文community。

在界定社區(qū)工作的評(píng)估目 標(biāo)時(shí)， 要注意哪些問題？

在多樣化的服務(wù)形式中，鄰里互助具有節(jié)約資金、節(jié)省場(chǎng)地、方便、及時(shí)等等優(yōu)點(diǎn)，還有助于增進(jìn)鄰里間的友情，是社區(qū)服務(wù)的主要形式之一。

根據(jù)國務(wù)院《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)是村民委員會(huì)和居民委員會(huì)下設(shè)的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作?；鶎尤嗣裾捌渑沙鰴C(jī)關(guān)指導(dǎo)人民調(diào)解委員會(huì)的日常工作由司法助理員負(fù)責(zé)。

城市居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。

根據(jù)英國學(xué)者托馬斯提出的目標(biāo)“二分法”，社區(qū)工作的的目標(biāo)應(yīng)該包括（）