A.同性戀
B.戀物癖
C.窺淫癖
D.戀童癖
E.易性癖
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A.人格改變
B.類病態(tài)人格
C.人格障礙
D.正常人格的反應
A.從童年或青少年始發(fā)
B.往往持續(xù)終生
C.人格顯著偏離常態(tài)
D.存在智力障礙
A.意志喪失
B.木僵
C.癥狀軀體化
D.自殺
A.精神分析學派
B.學習理論
C.認知學派
D.人本主義學派
A.現(xiàn)實性焦慮
B.神經(jīng)癥性焦慮
C.壓抑性焦慮
D.道德性焦慮
最新試題
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標志?
小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
標記獎勵法屬于()
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。
認為人格是適應的產(chǎn)物的是()
一名學生考試失利,因害怕回家被父母責罰,從而離家出走,這屬于應激反應中的()。