A.信度和效度沒有關(guān)系
B.信度和效度成反比關(guān)系
C.信度受效度的制約
D.效度受信度的制約
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A.人格測驗
B.智力測驗
C.特殊能力測驗
D.神經(jīng)心理學測驗
A.MMPI
B.SCL90
C.16-PF
D.TAT
E.SAS
A.目前同類心理測驗工具只需建立一個常模
B.標準化樣本是建立常模的依據(jù)
C.不同測驗的常模具有不同的涵義
D.由于心理現(xiàn)象很復雜,常模的建立也是一個復雜的過程
E.以上說法均錯
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.個案法
D.測驗法
E.作品分析法
A.提出了社會學習理論
B.提出了經(jīng)典條件反射理論
C.提出了工具條件反射理論
D.提出了行為腦機制的高級神經(jīng)活動學說
最新試題
簡述感覺的對比性及其分類。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
某嚴重高血壓患者認為自己病情輕微,堅持從事高強度工作,這屬于()
小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
當患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應(yīng)為()
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
一名學生考試失利,因害怕回家被父母責罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。