A.腦與行為的關系
B.心身關系
C.心理障礙
D.醫(yī)患關系
E.以上都是
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A.洛采
B.弗洛伊德
C.比奈
D.塞里
E.坎農
A.是一種哲學觀在醫(yī)學上的反映
B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化
C.“生物-心理-社會”醫(yī)學模式的提出并不排斥生物醫(yī)學的研究
D.新的醫(yī)學模式以身心一元論為基本指導思想,堅持病因一元論的觀點
E.醫(yī)學心理學促進和推動了醫(yī)學模式的轉化
A.機械醫(yī)學模式
B.神靈醫(yī)學模式
C.經驗醫(yī)學模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學模式
E.整體醫(yī)學模式
A.華生
B.坎農
C.塞里
D.馮特
E.西蒙
A.實驗法
B.調查法
C.觀察法
D.心理測驗法
E.心理評定量表法
最新試題
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
試述行為療法的類型。
氣質類型的結構特征用什么標志?
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
簡述感覺的對比性及其分類。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內容。
青少年期經常被稱之為狂風暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。
簡述智力的概念及其決定因素。
下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是()。