自主運動

說明圖式理論中所提出的圖式的5個特征。

實驗外部效度

對注意的研究大體上可分為兩類：研究注意的認知機制和研究（）。

簡述兩階段顏色理論。

立體知覺的單眼線索有（）

在目標刺激物出現(xiàn)之后較短的時間內(nèi)，呈現(xiàn)掩蔽刺激物所產(chǎn)生干擾的實驗條件稱為（）。

美國心理學(xué)之父詹姆斯把記憶分為（）

心理實驗的隨機化設(shè)計起源于統(tǒng)計學(xué)的（）。

簡述關(guān)于啟動效應(yīng)的傳輸適當認知程序的觀點。