單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。對(duì)患兒的軀體評(píng)估內(nèi)容是（）
A.安全情況
B.性格特點(diǎn)
C.興趣愛好
D.營養(yǎng)狀況
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1.單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。治療應(yīng)該首先選擇（）
A.鹽酸哌甲酯
B.氟哌啶醇
C.碳酸鋰
D.氯硝西泮
2.單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。此案例首先考慮的診斷是（）
A.躁狂發(fā)作
B.ADHD
C.Klinefelter綜合征
D.Tourette綜合征
3.單項(xiàng)選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時(shí)不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會(huì)上混，三個(gè)月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要?dú)⒘思胰撕妥约?，在聲音的命令下?00片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺(tái)欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。該患者如何正確服藥吸收效果更好？（）
A.飯前服用
B.飯后半小時(shí)服用
C.與飯同服
D.飯后l小時(shí)服用
4.單項(xiàng)選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時(shí)不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會(huì)上混，三個(gè)月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要?dú)⒘思胰撕妥约海诼曇舻拿钕路?00片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺(tái)欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。對(duì)該患者的癥狀評(píng)估從哪方面人手？（）
A.評(píng)估患者幻聽的性質(zhì)
B.評(píng)估患者被害妄想的內(nèi)容
C.評(píng)估患者生活自理情況
D.評(píng)估患者關(guān)系妄想的內(nèi)容
5.單項(xiàng)選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時(shí)不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會(huì)上混，三個(gè)月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要?dú)⒘思胰撕妥约?，在聲音的命令下?00片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺(tái)欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史?；颊咴诙吢牭絼e人聽不到的聲音這一癥狀屬于（）
A.感覺障礙
B.思維障礙
C.知覺障礙
D.注意障礙
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患者感覺腦子發(fā)空，問什么均回答“不知道”“什么也沒想”，這一癥狀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)精神病人的基礎(chǔ)治療包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
患者意識(shí)清晰，但說話凌亂，句與句之間意思互不關(guān)聯(lián)，這一癥狀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
良好的醫(yī)患關(guān)系是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
精神障礙的興奮狀態(tài)表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工療常做的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
急性精神障礙的發(fā)病是在（）周內(nèi)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）臨床作用廣譜，對(duì)陰性、陽性癥狀都有效，有助于提高改善認(rèn)知功能及穩(wěn)定情緒，錐體外系反應(yīng)較少。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)病人及家屬咨詢的范圍有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
指出病歷中的10個(gè)精神癥狀。請(qǐng)?jiān)凇熬駲z查”中用劃線的方法劃出、編號(hào)，并按編號(hào)順序逐條列出所劃癥狀的名稱。
題型：?jiǎn)柎痤}