（）是易卜生創(chuàng)作的社會悲劇。

下列屬于儒家美學(xué)代表人物的是（）

藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

認為印象派一味探索光與色，美術(shù)便陷入了失去強烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險之中的藝術(shù)家是（）。

如何理解藝術(shù)風格內(nèi)涵？

社會生活的發(fā)展在藝術(shù)作品內(nèi)容方面引起變革后，就必然要求創(chuàng)造適應(yīng)新內(nèi)容的（）。

審美教育是以（）的形式來實現(xiàn)的。

簡述藝術(shù)鑒賞過程中的共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因和條件。

攝影作品通常被認為是最為真實可靠的歷史文獻。

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。