A.個人形象  語言形象  集體形象
B.聲音形象  屏幕形象  社會公眾形象

A.充分理解原作、明確節(jié)目播出目的，把握編輯意圖、充分利用形象思維揭示主題、調(diào)動情感、把握好內(nèi)行的欣賞者，熱情的介紹者，共賞的知音者的創(chuàng)作心理狀態(tài)、把握好與其他素材的配合技巧、與節(jié)目相適應(yīng)的語言技能。
B.明確播出目的，把握稿件內(nèi)容、對象具體，交流感強(qiáng)、語言生動靈活，條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確、播出狀態(tài)積極，有親和力。

A.真實：目的明確、條理順暢、細(xì)膩精心；準(zhǔn)確：設(shè)身處地、真情實感、再現(xiàn)情境；鮮明：態(tài)度明確、生動質(zhì)樸、節(jié)奏舒展。
B.準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、細(xì)節(jié)精準(zhǔn)；具體：感受具體、細(xì)節(jié)具體；生動：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈活。

A.態(tài)度鮮明、立場堅定、疏密得當(dāng)、張顯力度、理強(qiáng)詞當(dāng)，因此在播讀過程中，要注意剛?cè)嵯酀?jì)、真實生動、表達(dá)鮮明、色彩無華、從容樸質(zhì)，循循善誘。
B.觀點鮮明、態(tài)度明確、邏輯嚴(yán)密、論證有力、以理服人，因此在播音過程中，要注意分寸得當(dāng)、質(zhì)樸莊重、重音堅實、語氣肯定、節(jié)奏穩(wěn)健、張弛有致。

A.敘事真實、生動鮮活、愛憎分明、語言流暢
B.敘事清楚、新鮮感情、語言樸實、節(jié)奏明快