A.實驗設(shè)計法
B.評估研究方法
C.個案研究法
D.規(guī)范研究法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有確定的目的
B.提問和應(yīng)對經(jīng)過詳細計劃
C.工作者與案主的角色明確
D.應(yīng)避免不愉快的感受
A.服務(wù)的消費者
B.未開發(fā)潛能的公民
C.現(xiàn)有體系的犧牲者
D.社會行動的得利者
A.心理上及行為上有些失常的學生
B.心理上及行為上有些失常，并出現(xiàn)適應(yīng)困難的學生
C.生理或心理上有殘障的學生
D.生理或心理上有殘障并需要提供幫助的學生
A.社會團體工作適用于各種類型的團體
B.由社會團體工作者參與并指導(dǎo)團體的活動
C.以團體情境與團體互動作為個人發(fā)展與治療的基礎(chǔ)
D.社會團體工作不是普適于一切團體的方法
A.F·法林頓
B.卡爾·馬克思
C.F·滕尼斯
D.馬克斯·韋伯
最新試題
社會工作在穩(wěn)定社會方面所產(chǎn)生的意義應(yīng)是社會工作能夠不斷發(fā)展的原因之一。
社會工作是將社會保障政策、項目化為現(xiàn)實的服務(wù)。
我國醫(yī)療社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會化三位一體，有機結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國醫(yī)療社會工作發(fā)展的模式和途徑。
小組社會工作者在小組治療模式中是富有影響力的人。
“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）
社會工作本身是作為一種非正式的社會資源系統(tǒng)而存在的。
下列屬于醫(yī)療社會工作特殊方法的是（）
社會目標模式的關(guān)注焦點是個人，小組只是作為一種媒介物。
我國未來殘疾人社會工作的發(fā)展趨勢為大力發(fā)展大型照顧機構(gòu)。
社會工作者參與衛(wèi)生行政工作，是為了更好地把（）三者結(jié)合起來。