A.定性
B.定量
C.定量與定性相結合
D.不確定
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A.吸引高素質(zhì)人才,穩(wěn)定現(xiàn)有員工隊伍
B.使員工安心本職工作,并保持較高的工作業(yè)績和工作動力
C.努力實現(xiàn)組織目標和員工個人發(fā)展目標的協(xié)調(diào)
D.員工不安心本職工作,工作業(yè)績低和無工作動力
A.課堂教學法
B.現(xiàn)場教學法
C.遠程網(wǎng)絡教學法
D.師徒式培訓法
A.物業(yè)服務企業(yè)財務管理
B.物業(yè)管理基礎知識
C.物業(yè)管理收費知識
D.環(huán)境管理知識
A.房屋附屬設備的構成及分類
B.供水供電基本知識
C.三級保養(yǎng)制度
D.房屋附屬設備維修的類型
A.突發(fā)水浸事故的處理能力
B.玻璃幕墻的清潔能力
C.車輛沖卡事件的處理能力
D.室內(nèi)門窗的維修能力
最新試題
中國大陸對物業(yè)管理的探索與嘗試是從20世紀()開始的。
在香港,房地產(chǎn)經(jīng)營收入占政府財政收入的()左右。
1992年,廣州世界貿(mào)易中心大廈開創(chuàng)了國內(nèi)()寫字樓管理的先河。
物業(yè)管理學的主要特點有()。
房地產(chǎn)商品的雙重性是指房地產(chǎn)具有的()。
體現(xiàn)物業(yè)商品性質(zhì)的具體方式包括()。
以下不屬于房地產(chǎn)運行機制的環(huán)節(jié)的是()。
物業(yè)管理的核心活動包括()。
我國房地產(chǎn)產(chǎn)權包括()。
香港《多層建筑物(業(yè)主立案法團)條例》制定于()。