A.組織能力
B.創(chuàng)新能力
C.交際、溝通能力
D.思辨能力
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期"開(kāi)放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期"開(kāi)放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期"開(kāi)放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期"開(kāi)放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期"開(kāi)放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《政府公共關(guān)系》試題
你可能感興趣的試題
A.決策參謀
B.能力結(jié)構(gòu)
C.職業(yè)素質(zhì)
D.道德修養(yǎng)
A.收集有關(guān)政府的其他信息
B.收集領(lǐng)導(dǎo)者形象信息
C.收集機(jī)構(gòu)設(shè)置和辦事效率信息
D.政策形象、管理水平的信息
A.決策參謀
B.專業(yè)制作
C.協(xié)調(diào)關(guān)系
D.收集情報(bào)、宣傳教育
A.公眾
B.塑造良好的政府形象
C.傳播溝通
D.政府
A.辦公廳、辦公室
B.人民來(lái)信來(lái)訪辦公室、舉報(bào)中心
C.溝通機(jī)構(gòu)、外事機(jī)構(gòu)
D.調(diào)研機(jī)構(gòu)
最新試題
政府公共關(guān)系的公眾不是封閉僵化、一成不變的對(duì)象,而是個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),處于不斷發(fā)展變化的過(guò)程之中。
按照政府對(duì)公眾的態(tài)度為劃分標(biāo)準(zhǔn),王帥屬于何種類型的公眾?其含義是什么?
結(jié)合案例,談?wù)勎覈?guó)政府公共關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀。
政府公共關(guān)系策劃,是指社會(huì)組織根據(jù)某種需要,運(yùn)用科學(xué)合理的方法,為準(zhǔn)確地收×集有關(guān)信息而進(jìn)行的專項(xiàng)活動(dòng)。
該企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入困境的原因是什么?如果你是該企業(yè)的負(fù)責(zé)人,你如何處理此事?
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“‘三高’為中國(guó)申奧放歌”這一案例。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)此案例。
公共關(guān)系突發(fā)事件有哪些種類?結(jié)合案例談?wù)劶訌?qiáng)公共危機(jī)管理的意義。
傳播媒介從傳播方式上看,可以分為哪幾種?()
應(yīng)用媒體對(duì)政府公關(guān)信息傳播的意義體現(xiàn)在哪里?()