您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期"開放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期"開放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期"開放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期"開放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期"開放本科"期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《政府公共關(guān)系》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《政府公共關(guān)系》試題
你可能感興趣的試題
A.收集信息
B.決策咨詢
C.協(xié)調(diào)溝通
D.宣傳引導(dǎo)
E.樹立形象
A.政府公共關(guān)系是對(duì)外開放的前提條件
B.政府公共關(guān)系是解決政企關(guān)系的最佳途徑
C.政府公共關(guān)系是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求
D.政府公共關(guān)系是政治民主化的客觀需求
E.政府公共關(guān)系是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要
A.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
B.為對(duì)外開放服務(wù)
C.為精神建設(shè)服務(wù)
D.為政府公務(wù)員群體服務(wù)
E.為企業(yè)發(fā)展服務(wù)
最新試題
結(jié)合本案例,你認(rèn)為政府應(yīng)該如何正確處理與社會(huì)公眾的關(guān)系?
中國(guó)公共關(guān)系的開展必須體現(xiàn)中國(guó)國(guó)情,體現(xiàn)民族特色,必須走通民族傳統(tǒng)向結(jié)合的有中國(guó)特色的公共關(guān)系之路。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“長(zhǎng)跑競(jìng)賽發(fā)生事故”這一案例。
傳播媒介從傳播方式上看,可以分為哪幾種?()
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“美國(guó)亨氏集團(tuán)的母親座談會(huì)”這一案例。
政府公共關(guān)系的公眾不是封閉僵化、一成不變的對(duì)象,而是個(gè)開放的系統(tǒng),處于不斷發(fā)展變化的過程之中。
海斯事件違背了公共關(guān)系傳播的哪項(xiàng)原則?簡(jiǎn)述其重要性。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)此案例。
試運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)中的相關(guān)知識(shí)分析評(píng)點(diǎn)“丑陋玩具風(fēng)靡全美”這一案例。
政府公共關(guān)系傳播是政府和公眾之間,借助于傳播媒介所進(jìn)行的有目的的雙向信息交流的過程。