單項選擇題組織和機構(gòu)決定著一個創(chuàng)業(yè)項目()。

A.能不能做
B.如何做
C.想不想做


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1.單項選擇題選擇經(jīng)營某種產(chǎn)品或服務(wù)主要看是否()。

A.具有廣泛的需求
B.有高附加值
C.能為你身邊人的最大利益服務(wù)

最新試題

在人們普遍考慮“人為什么會得天花”問題時,琴納考慮的則是“為什么在奶牛場勞動的女工不得天花?”采用()思維。

題型:單項選擇題

德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的“大陸漂移假說”運用了()。

題型:單項選擇題

產(chǎn)品本質(zhì)功能不變,利用外部因素(),使產(chǎn)品產(chǎn)生“新奇感”。

題型:多項選擇題

營銷定位包括兩個層面()

題型:多項選擇題

在新創(chuàng)初期,資金主要用于產(chǎn)品的研制和投入生產(chǎn),由于技術(shù)、市場等不確定性較高,資金的風(fēng)險很大,這一階段的成功率是最低的,但單項資金要求最少,成功后的獲利最高,呈現(xiàn)出()的特征。

題型:單項選擇題

反其道而行之是()方式的體現(xiàn)。

題型:單項選擇題

手電筒核檢中,用發(fā)光兩極管代小電珠,是()。

題型:多項選擇題

以某一問題為中心,沿著不同方向、不同角度向外擴散的一種思維方法是()。

題型:單項選擇題

從已知進到未知,通過已知來揭示事物本質(zhì)的思維方式,這是()。

題型:單項選擇題

按照創(chuàng)業(yè)市場環(huán)境的威脅——機會矩陣圖,分析評價創(chuàng)業(yè)企業(yè)所面臨的市場環(huán)境狀況時,根據(jù)威脅——機會水平和影響程度,可分為哪幾種創(chuàng)業(yè)情形?()

題型:多項選擇題