“縱一葦之所如”中“所如”的意思：所往。

“擊空明兮溯流光”中“流光”的意思：指江面上隨波浮動的大太陽。

《孟子》，是孟子與其弟子萬章、公孫丑等編輯而成的，主要記錄了孟子一生的政治活動、學(xué)說以及哲學(xué)、倫理和教育思想。通行的注本有《十三經(jīng)注疏》本等。

《論毅力》先以人生歷程的一般規(guī)律入手，闡明逆境與順境相間以迭，而逆境居十六七，而順境居十三四。這就明確了毅力的重要。

《論毅力》提出了“有毅力者成，反是者敗”的觀點，激人斗志，發(fā)人警醒。這篇文章是清朝末期的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、著名學(xué)者、民國時期的著名社會活動家梁啟超在“戊戌變法”失敗后，為激勵當(dāng)時從事資產(chǎn)階級改良運動的志士仁人不要因一時的挫折而灰心喪氣、而應(yīng)以堅韌的毅力去戰(zhàn)勝逆境、爭取成功而寫的，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。

《憶傅雷》的作者是女作家楊絳，她是傅雷的妻子。

孔子的觀點包括“人性惡”，他對中國后世政治、思想、文化、教育都產(chǎn)生了長期而深遠(yuǎn)的影響。

“讀書時不可存心諸難作者”中“諸難”的意思：責(zé)難、挑剔。

“臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。”此句中“結(jié)”的意思：打結(jié)。這里“結(jié)草”即結(jié)草繩的意思。

“擊空明兮溯流光”中“空明”的意思：月光映照出的澄澈的江水。