育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進行日常（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進發(fā)育。

不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內容是（）。

不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是（）。

空間知覺是對（）的知覺。

對新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。

為嬰幼兒測量身長時應使其（）。