A.動機與行為的關(guān)系是十分復(fù)雜的
B.同一種行為可能有不同的動機
C.同一種動機,也可以產(chǎn)生不同的行為
D.一般來說,良好的動機能產(chǎn)生良好的行為效果
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A.自然性與社會性的統(tǒng)一
B.獨特性與共同性的統(tǒng)一
C.穩(wěn)定性與可變性的統(tǒng)一
D.獨立性與整體性的統(tǒng)一
A.都是在人的生活實踐中形成和發(fā)展的
B.它們相互深透、彼此制約
C.性格可以在一定程度上掩蓋或改造氣質(zhì)
D.具有不同氣質(zhì)類型的人不能形成同樣的性格特征
A.自我認知
B.自我體驗
C.自我控制
D.自我圖式
A.獨特性
B.共同性
C.獨立性
D.整體性
A.較低
B.較高
C.中等
D.以上說法都不對
最新試題
以一貫感到緊張、擔心、不安全及自卑為特征的是()人格。
應(yīng)激性相關(guān)障礙包括()。
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
當一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng),這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
心理學(xué)家阿希著名的實驗是()實驗。
語言的基本功能不包括()
在難度較大的任務(wù)中,()的動機水平有利于任務(wù)的完成。
影響從眾行為的外部因素有()。
如果把人的心理比作一座冰山的話,那么人的()便是露出水面的冰山的頂端,它只占人的心理很小的一部分。