在中外文論史上，文學觀念形形色色、種類繁多，我們教材中介紹的主要文學觀念除了模仿論、實用論、變現(xiàn)論、體驗論、文化論以外還有（）。

在文學理論的學習中的親自實踐是不太重要的學習途徑。自己選擇一些合適的文學現(xiàn)象或作品，反復閱讀、思考，撰寫文學理論與批評論文，從而培養(yǎng)文學理論與批評的能力。

自由詩是在語言、結(jié)構(gòu)、韻律等方面都較為自由的詩體。自由詩字數(shù)、句式都沒有規(guī)定，只押大致相似的韻，也可以不押韻。

小說敘述客觀世界的人物、故事和主觀世界的心理活動，都要以時空情境作為敘述背景，離開了時空，小說就不能表現(xiàn)世界。

在現(xiàn)代傳播學里，媒介指傳播信息的物質(zhì)實體。

議論性散文具有鮮明的思想傾向和濃厚的思辨色彩。

在文學批評寫作的實際操作中，首先要選擇某種文學批評的文體類型，也要遵從一般的文學批評寫作程序。

小說中的人物可以只有一個，也可以有若干，都應(yīng)當是具體生動的形象，并展示自身的獨特性格。

中國藝術(shù)歷來講究“詩情畫意”，即詩情可以轉(zhuǎn)化為畫意，畫意也可以轉(zhuǎn)化為詩情。

文學語境是“這一個”，具有獨創(chuàng)性。