小學五、六年級的兒童，擇友的標準主要是（）。

（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。

以下屬于行為主義理論學派的是哪一位？（）

“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學兒童正面臨（）多心理危機。

埃里克森強調人格結構中理性（）的調節(jié)作用，他認為，通過這種調節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

轉身、翻滾是哪一階段嬰兒特點？（）

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。