小學(xué)低年級(jí)兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長(zhǎng)記憶具體的事物，而對(duì)于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

小學(xué)五、六年級(jí)的兒童，擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）。

兒童三歲時(shí)，立體視覺(jué)的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成，不會(huì)再有大的變動(dòng)。

我國(guó)第一份公開發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

勇勇知道球是可以滾動(dòng)的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球，這個(gè)過(guò)程就是（）。

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）

小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

單獨(dú)行走是以下哪個(gè)階段孩子的特點(diǎn)（）

通過(guò)書面形式，以嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。