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問答題

【簡答題】教師指導(dǎo)方法的新課題有？

答案：（一）教師對兒童歸因的把握。
教師比兒童更傾向于把學(xué)業(yè)不良的原因視為不可能控制的能力因素，同時也顯示出正確把握...

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【簡答題】簡述教師的指導(dǎo)與兒童歸因的變化。

答案：（一）班級氣氛與歸因：
斯托林斯的報告認為，愈是容許兒童主動地采取行為的班級，愈傾向于把學(xué)業(yè)成就歸因于能力與努...

【簡答題】簡述教師對兒童的歸因。

答案：教師對兒童的學(xué)業(yè)成績的歸因，由于影響、作用不同，對每個兒童的學(xué)業(yè)成績的提高也會產(chǎn)生不同影響。