A.1959年11月20日
B.1989年11月20日
C.1990年8月29日
D.1992年4月1日
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正式組織
B.非正式組織
C.自愿選擇的組織
D.統(tǒng)一要求的組織
A.個(gè)性
B.社會(huì)性
C.社會(huì)性的同時(shí)促進(jìn)個(gè)性
D.統(tǒng)一性
A.教育工作
B.專門性的工作
C.教師的兼職工作
D.思想教育工作
A.設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)
B.計(jì)劃、組織、實(shí)施
C.組織、協(xié)調(diào)、控制
D.備課、上課、考察
A.班主任、學(xué)生、環(huán)境
B.管理者、管理對(duì)象、管理手段
C.空間、時(shí)間、資源
D.設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)
最新試題
班主任的工作特點(diǎn)包括()
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)()
班級(jí)體育活動(dòng)的特點(diǎn)主要是()
班級(jí)管理目標(biāo)對(duì)班級(jí)管理計(jì)劃的作用有()
美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是()
當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí),()就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式,可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形,有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有()
影響班級(jí)氣氛的因素主要有()
班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)包括()
班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是()