當家長不愿或不方便到學校時，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進一步了解學生家中情形，有效傳達學習內(nèi)容、學生的學習表現(xiàn)。

好的班級制度必須具有以下特點（）

班級的教育性特點主要表現(xiàn)在哪兩個方面（）

樹立班級領(lǐng)導威信的策略有（）

下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、（）

美國社會心理學家費斯汀格認為心理溝通的兩點主要功能是（）

班級的特點之一是“學習性”，如何理解？（）

班級管理者在目標決策過程中必不可少的信息依據(jù)是（）

班主任工作的意義不包括（）

以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）