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研究型班級管理
答案:
研究型班級管理是指,在班級管理實踐中,班級管理者并不是簡單得運用已有的關(guān)于班級管理的理論知識去解決班級管理中的問題,而是...
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威信
答案:
班級管理者以自己的學(xué)識、才能及人格魅力,對管理對象所擁有的影響力我們把它稱為“威信”。
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班主任的修養(yǎng)
答案:
不是一般的個人修身養(yǎng)性,而是為完成班級管理任務(wù)自覺的提高自身的素養(yǎng)。十八內(nèi)在素養(yǎng)的提高同外在形象的塑造統(tǒng)一起來。
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