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研究型班級管理

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班主任的修養(yǎng)

答案: 不是一般的個人修身養(yǎng)性,而是為完成班級管理任務(wù)自覺的提高自身的素養(yǎng)。十八內(nèi)在素養(yǎng)的提高同外在形象的塑造統(tǒng)一起來。
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