A.為了組織的生存和發(fā)展
B.為了學(xué)生的全面發(fā)展
C.為了學(xué)校的發(fā)展
D.為了教師集體的發(fā)展
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A.爭(zhēng)取更多的時(shí)間用于學(xué)生學(xué)習(xí)
B.爭(zhēng)取更多的學(xué)生投入學(xué)習(xí)
C.鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自我學(xué)習(xí)管理
D.建立并維持自然順暢的教學(xué)活動(dòng)
A.大多數(shù)社交活動(dòng)都與學(xué)習(xí)有關(guān)
B.學(xué)生的社會(huì)交往活動(dòng)往往功利色彩不濃，比較純潔
C.學(xué)生的社會(huì)交往活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展
D.教師和家長(zhǎng)需要對(duì)學(xué)生社交活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)
A.要嚴(yán)格要求自己和學(xué)生
B.要以身作則
C.要公正嚴(yán)明
D.要與學(xué)生保持適當(dāng)距離
A.合理性
B.可操作性
C.嚴(yán)肅性
D.靈活性
A.家長(zhǎng)會(huì)
B.校訊通
C.家訪
D.家庭聯(lián)絡(luò)簿
A.傳達(dá)信息功能
B.形成和發(fā)展社會(huì)心理功能
C.滿足個(gè)人心理需要的功能
D.形成良好人際關(guān)系的功能
A.社會(huì)對(duì)人才的需求信息
B.現(xiàn)代學(xué)生的生理需要和心理需求方面的信息
C.教育改革的信息
D.科任教師方面的信息
A.寬容學(xué)生
B.關(guān)懷學(xué)生
C.啟迪學(xué)生
D.教育學(xué)生
A.目標(biāo)決定著計(jì)劃的合理性
B.目標(biāo)決定著計(jì)劃的可操作性
C.目標(biāo)決定著計(jì)劃內(nèi)容的具體性
D.目標(biāo)決定著計(jì)劃的有效性
A.具有適當(dāng)?shù)慕M織規(guī)模
B.具有明確的組織目標(biāo)
C.具有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)
D.具有嚴(yán)格的組織規(guī)范
最新試題
良好師生關(guān)系的管理方法包括（）
班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）
班級(jí)學(xué)生社交活動(dòng)的特點(diǎn)有（）
班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是（）
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）
班級(jí)體育活動(dòng)的特點(diǎn)主要是（）
以下關(guān)于班風(fēng)的說(shuō)法中不正確的有（）
班級(jí)活動(dòng)的特征是（）
班主任工作的意義不包括（）
班級(jí)的教育性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面（）