青少年參加清理社區(qū)“小廣告”的活動，這種參與方式屬于在物質(zhì)獎勵的刺激下參與。

居民參加居民會議討論社區(qū)養(yǎng)狗問題。這種參與方式屬于互動參與。

在認識和分析社區(qū)時，華倫認為地理社區(qū)是（）。

社會行動的特征表現(xiàn)為（）。

建立社區(qū)內(nèi)的互助網(wǎng)絡(luò)對社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。

居民向社區(qū)服務(wù)中心咨詢居住證的辦理條件。這種參與方式屬于以咨詢的方式參與。

“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家（）。

以下哪種服務(wù)符合社會交換理論的理念？（）

“三社聯(lián)動”是指以政府購買服務(wù)為牽引，以社區(qū)為平臺，以（）為載體，以社工為骨干的新型社會治理模式和社會服務(wù)供給方式。

根據(jù)社會支持理論，危機中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應(yīng)變能，因此在研究有自殺傾向青少年時，由此研究者可以假設(shè)，青少年獲得的社會支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）