1909年，魯迅從日本歸國，先后在杭州浙江兩級師范學(xué)堂和（）任教員。

凌叔華是“站在高處俯首觀察，看看愛情究竟是怎么一回事兒”。這種旁觀視角與“問題小說”偏重于寫現(xiàn)實人生是近似的。其作品有（）。

（）文學(xué)直接繼承了明清以來筆記小說和才子佳人小說的傳統(tǒng)衣缽，是中國傳統(tǒng)通俗文學(xué)發(fā)展的結(jié)果。

郭沫若詩歌最可紀(jì)念的創(chuàng)作時期為五四高潮期，這個時期其創(chuàng)作的作品有（）。

1936年，丁玲從國民黨特務(wù)的軟禁中掙脫，來到陜北根據(jù)地，先后寫出了（）等作品。

《圍城》從內(nèi)容構(gòu)成上基本可分成（）幾個部分。

（）的作品體裁國范圍很廣，但最受人推崇的是她的散文。她的散文是20年代在追求理想和光明的道路上艱難跋涉的知識分子靈魂的真實寫照，是其自身心靈歷程的展現(xiàn)。

1902年，赫伯特·斯賓塞的《女權(quán)篇》被介紹到中國，他運用（）論證女人也和男人一樣，應(yīng)享有平等自由的權(quán)利。

魯迅小說中，往往有兩個聲音、兩種評判標(biāo)準(zhǔn)在相互沖突，有論者稱之為（）。

現(xiàn)代通俗文學(xué)的發(fā)展大概上可分為（）幾個階段。