A.觀察力 B.想像力 C.思維力 D.判斷力
A.順序性和階段性 B.不均衡性 C.穩(wěn)定性和可變性 D.個別差異性
A.教育超前于政治經(jīng)濟發(fā)展 B.教育滯后于政治經(jīng)濟發(fā)展 C.教育常常與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 D.政治經(jīng)濟制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r