根據(jù)認知學習理論對學習的解釋，加涅把學習過程分為哪幾個階段？

計算機輔助教學的基本形式主要有哪些？

在經(jīng)典測量理論中下列參數(shù)用于項目分析的是（）。

什么是題庫系統(tǒng)，它由哪幾個部分構成？

與教師相比，計算機有哪些優(yōu)勢和不足？

Internet的主要功能是什么？

下列內(nèi)容不屬于CMI的是（）。

從學習理論的應用看，計算機輔助教學的各個發(fā)展階段有何特點？計算機技術的應用又有什么不同？

建構主義學習理論下的教學方法主要有哪些？各種教學方法如何進行？

建構主義學習理論指導下如何進行課件設計？