1.打破地域和國界;2.教學單元模塊化;3.多媒體化的載體;4.人機間的多向互動;5.容易發(fā)揮學習者的學習熱情。
最新試題
從學習理論的應用看,計算機輔助教學的各個發(fā)展階段有何特點?計算機技術的應用又有什么不同?
目前常用的課堂多媒體教學系統(tǒng)有幾種?各有什么特點?
現代遠程教學
總結性評價
行為主義學習理論下課件設計的原則有哪些?
教學游戲的基本特征是什么?
形成性評價
下列視頻文件中支持流媒體技術的是()。
國外現代遠程教學的特點是什么?
評價指標體系建立的基本原則是有哪些?