A.安撫嬰兒情緒檢査傷口狀況
B.對咬傷的傷口立即擠血
C.用肥皂水清水清洗傷口,用碘伏或75%酒精消毒傷口
D.轉(zhuǎn)送醫(yī)院
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A.操作時應(yīng)安撫嬰幼兒情緒
B.仔細(xì)觀察傷口
C.大膽冷靜處理傷口
D.迅速將患兒送醫(yī)院治療
A.迅速從口腔內(nèi)清除阻塞物,以防再度阻塞氣管
B.撥打120,并與家長聯(lián)系
C.及時送醫(yī)院搶救治療
D.以上都不妥
A.直接給嬰兒拍背
B.將嬰兒倒置,頭向下,反復(fù)拍擊背部
C.成人從嬰兒身后將其抱起,雙手握拳在其腹部突然向上用力
D.施救者兩手疊壓于嬰兒腹部,向胸腹上后方向沖擊性推壓,反復(fù)數(shù)次,可使異物咳出
A.嚴(yán)禁在喂食時與嬰幼兒逗樂
B.嚴(yán)禁在嬰幼兒哭泣時,為哄其開心,喂食小顆粒狀食物
C.5歲以下嬰幼兒嚴(yán)禁喂食顆粒狀的食物,如:花生、豆類等
D.避免喂食果凍狀食物,以免吸入食物時堵住氣管
A.劇烈咳嗽
B.憋氣
C.嘔吐
D.呼吸困難或窒息
最新試題
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
()的時期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
空間知覺是對()的知覺。
開始重復(fù)別人說過的話是()嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。
從安全座椅里抱出嬰幼兒時,先把手臂從安全帶里放出來。
()適用于夜間多汗,通宵啼哭的嬰幼兒,可增加營養(yǎng),促進(jìn)發(fā)育。
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是()。
為嬰幼兒測量身長時應(yīng)使其()。
有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。