A.病人一側(cè)手掌五指并攏為體表面積的1.5%
B.護(hù)士一側(cè)手掌五指并攏為體表面積的1%
C.護(hù)士一側(cè)手掌自然分開為體表面積的1.5%
D.病人一側(cè)手掌自然分開為體表面積的1%
E.病人一側(cè)手掌五指并攏為體表面積的1%
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A.在創(chuàng)面上進(jìn)行多切口引流
B.3%過氧化氫溶液沖洗最初半小時(shí)一次
C.沖洗后持續(xù)過氧化氫溶液濕敷
D.進(jìn)行床邊隔離,避免傳染同病室患者
E.交換下的敷料焚燒處理
A.應(yīng)用高壓氧
B.隔離患者
C.徹底清創(chuàng)
D.使用抗生素
E.全身治療療法
A.1周
B.2周
C.3周
D.4周
E.5周
A.起病急驟
B.高熱
C.肝脾腫大
D.體溫正?;虻陀谡U哳A(yù)后好
E.不等待血培養(yǎng)進(jìn)行診斷
A.弛張熱
B.不規(guī)則熱
C.稽留熱
D.間歇熱
E.以上都不是
最新試題
在紐曼的系統(tǒng)模式中,造就的環(huán)境()。
紐曼對人、環(huán)境、健康、護(hù)理這四個(gè)概念是怎樣描述的?
觸摸的重要性是()。
下列有關(guān)護(hù)理程序的說法不正確的是()。
對病人患側(cè)肢體進(jìn)行肌力評估,2級肌力的表現(xiàn)為()。
愛瑞克森的心理發(fā)展分期及各期的發(fā)展任務(wù)是什么?
如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點(diǎn)運(yùn)用到護(hù)理病人的過程中?
成長與發(fā)展是人的基本特點(diǎn),其中()。
醫(yī)護(hù)合作性問題
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的過程應(yīng)如何做到接納?