問答題昆蟲的哪些生物學(xué)習(xí)性可被利用來防治害蟲?

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昆蟲的生殖方式有兩性生殖、孤雌生殖、多胚生殖、卵胎生殖四種。

題型:判斷題

列當(dāng)可危害哈密瓜、西瓜、甜瓜、黃瓜、煙草及番茄。

題型:判斷題

瓜田蚜蟲大發(fā)生后,便會(huì)有瓢蟲大發(fā)生,瓢蟲消滅了蚜蟲,瓜田便恢復(fù)平衡;反之濫用農(nóng)藥,大量殺傷瓢蟲,瓜蚜又會(huì)猖獗為害。

題型:判斷題

研究農(nóng)田、果園、茶園生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和動(dòng)態(tài),對(duì)控制害蟲數(shù)量和增加天敵種群數(shù)量,減少農(nóng)藥施用和污染,提高害蟲種群的管理水平,具有重要意義。

題型:判斷題

假死性昆蟲可采用震落采集或捕殺防治。

題型:判斷題

不同的病原可導(dǎo)致相似的癥狀。如稻瘟病和稻胡麻葉斑病的初期病斑不易區(qū)分;菱蔫性病害可由真菌、細(xì)菌、線蟲等病原引起。

題型:判斷題

清潔種子、苗木檢疫可以預(yù)防寄生性菟絲子的發(fā)生。

題型:判斷題

真菌無性繁殖階段可以獨(dú)立地多次重復(fù)循環(huán),完成1次無性循環(huán)的時(shí)間較短,一般6-10天。

題型:判斷題

有些昆蟲在不良環(huán)境尚未到來之前就進(jìn)入停育狀態(tài),即使不良環(huán)境解除,也不能恢復(fù)生長(zhǎng)發(fā)育,必須經(jīng)過一定的外界刺激,如低溫光照才能打破停育狀態(tài),這種現(xiàn)象稱休眠。

題型:判斷題

相同的病原在不同的寄主植物上,表現(xiàn)的癥狀也不相同。如十字花科病毒病在白菜上呈花葉,蘿卜葉呈畸形。

題型:判斷題