A.集體指導(dǎo)
B.個別指導(dǎo)
C.大眾媒體
D.雙向溝通
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A.定產(chǎn)定酬技術(shù)承包方式
B.聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包方式
C.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包方式
D.集團承包方式
A.新中國成立以來,各歷史時期農(nóng)業(yè)推廣的形式和立足點的概況
B.改革開放以來農(nóng)業(yè)推廣形式和立足點的概況
C.改革開放以前農(nóng)業(yè)推廣形式和立足點的概況
D.現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)推廣形式的概況
A.生理條件、職業(yè)道德、科技知識和組織能力
B.思想品質(zhì)、生理條件、職業(yè)道德、科學(xué)技術(shù)知識、組織能力和心理承受能力
C.思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科技知識與工作能力
D.職業(yè)道德和工作能力
A.農(nóng)民最講“眼見為實”
B.農(nóng)民的個人情況千差萬別
C.啟發(fā)農(nóng)民發(fā)表意見、互相促進
D.及時反饋
A.五
B.四
C.三
D.二
最新試題
技術(shù)性科普文章寫作有何特點?
擴散的信息失真性小,傳播信息失真性大。
品種選育機構(gòu)經(jīng)營傳播自己選育新品種的方式有哪些?
對科學(xué)技術(shù)成果持肯定態(tài)度、積極性高的農(nóng)民來說,成果示范是最有說服力的推廣方法。
簡述確定目標市場要考慮哪些方面?
簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人際傳播的技巧?
技術(shù)承包
非語言信息對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新傳播沒有作用。
簡述社會類型論的基本觀點是什么?
知識性科普說明文的主要功能是傳播生產(chǎn)技能和推廣技術(shù)新成果,增強人們利用自然和改造自然的本領(lǐng)。