病情穩(wěn)定的二、三級(jí)護(hù)理病人每周至少（）要有一般病人護(hù)理記錄。

按思維的抽象程度可分為（）思維和（）思維。

下列資料中，既可以是主管資料，也可以是客觀資料的是（）。

健康教育計(jì)劃單書(shū)寫(xiě)的要求是（）。

急診入院的病人根據(jù)病情至少連續(xù)予以一般病人護(hù)理記錄（）。

類比以（）為基礎(chǔ)，但類比的全面性不如（）。

下列護(hù)理診斷中，最可能屬于優(yōu)先診斷的是（）。

良好的思維品質(zhì)應(yīng)包括思維的（）性，（）性，（）性，正當(dāng)性和預(yù)見(jiàn)性。

歸納的特點(diǎn)是具有（）性，（）性和或然性。

危重癥病人護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)（）。