A.文化素質(zhì)
B.科學(xué)素質(zhì)
C.道德素質(zhì)
D.身心素質(zhì)
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A.天然實(shí)驗(yàn)
B.自體實(shí)驗(yàn)
C.誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
D.強(qiáng)迫實(shí)驗(yàn)
A.自律慎獨(dú),保守秘密
B.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn),富有獻(xiàn)身精神
C.預(yù)防為主,社會責(zé)任
D.信譽(yù)至上,上門服務(wù)
A.良心
B.權(quán)利
C.審慎
D.榮譽(yù)
A.勤于鉆研,重視自身素質(zhì)的提高
B.不辭辛苦,做好生活護(hù)理
C.尊重患者,做好心理護(hù)理
D.靈活細(xì)心,做好手術(shù)護(hù)理
A.不應(yīng)施加傷害
B.應(yīng)預(yù)防傷害
C.應(yīng)去除傷害
D.應(yīng)做善事
E.促進(jìn)善事
最新試題
非消化道手術(shù)后麻醉反應(yīng)酒失即可開始()。
預(yù)防接種的對象的全民性是指預(yù)防接種的對象包括()。
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。
護(hù)理道德認(rèn)識
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識包括()。
塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是()。
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
關(guān)于護(hù)理道德理想的敘述,正確的是()。
責(zé)任性護(hù)理行為缺稻
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。