問(wèn)答題如何正確理解學(xué)前教育目標(biāo)？
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1.問(wèn)答題論述杜威教育思想的特點(diǎn)及教育基本原則。
3.問(wèn)答題試總結(jié)分析一下影響兒童發(fā)展的有關(guān)因素。
5.問(wèn)答題現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)是什么？
最新試題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新生兒的痛覺(jué)感受性是很低的。（）
題型：判斷題
幼兒開(kāi)始出現(xiàn)知覺(jué)、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）
題型：判斷題
下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性，因此對(duì)兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）
題型：判斷題
目前測(cè)定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）
題型：判斷題