問答題簡述幼小銜接工作小學化的表現(xiàn)及其危害。
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3.名詞解釋幼小銜接
4.多項選擇題學前兒童入學前的學習準備是指（）
A.培養(yǎng)良好的學習習慣
B.培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì)
C.以上課代替游戲
D.豐富感知經(jīng)驗，發(fā)展基本能力
E.讓學前兒童提前學習寫字、計算
5.單項選擇題關于幼小銜接，下面說法正確的是（）
A.在小班進行
B.在中班進行
C.在大班進行
D.貫穿于整個幼兒園教育
最新試題
注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）
題型：單項選擇題
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）
題型：單項選擇題
體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認知特點的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園教師資格認定不包括（）
題型：單項選擇題
在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。
題型：多項選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
題型：多項選擇題
家庭學前教育的有效方法不包括（）
題型：單項選擇題
下列（）屬于陶行知的觀點。
題型：多項選擇題
不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。
題型：單項選擇題
學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括（）
題型：單項選擇題