中國(guó)近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）

讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。

家庭學(xué)前教育的有效方法不包括（）

對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

游戲是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)，游戲的特征有（）。

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

下列（）屬于陶行知的觀點(diǎn)。

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。