中國(guó)近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類(lèi)型有（）。

讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。

福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。

孔子說(shuō)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)（）對(duì)人體發(fā)展具有影響。

下列關(guān)于教育家和其著作對(duì)應(yīng)正確的是（）。

體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。

對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）