單項選擇題“回憶說"的提出者是()
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.色諾芬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“教育萬能論”的提出者是()
A.華生
B.蘇格拉底
C.皮亞杰
D.安德森
2.單項選擇題“白板說”是由下列哪個教育家提出的?()
A.華生
B.杜威
C.布魯納
D.洛克
3.單項選擇題“人之初,性本善;性相近,習相遠”指的是()
A.遺傳對人發(fā)展的作用
B.環(huán)境對人發(fā)展的作用
C.先天因素對人發(fā)展的作用
D.成熟對人發(fā)展的作用
4.單項選擇題“成熟勢力說”的創(chuàng)始人是()
A.柏拉圖
B.格塞爾
C.華生
D.皮亞杰
5.單項選擇題兒童因為情緒緊張或壓抑引起厭食說明()
A.身體發(fā)展對心理的影響
B.心理因素對身體的影響
C.身體發(fā)展和心理因素無關(guān)
D.生理成熟對身體的影響
最新試題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
題型:單項選擇題
下列()屬于陶行知的觀點。
題型:多項選擇題
心理發(fā)展的標志是是聽覺的集中。()
題型:判斷題
下列關(guān)于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是()。
題型:多項選擇題
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
題型:判斷題
托兒所應選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
題型:判斷題
中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于()的頒布。
題型:單項選擇題
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
幼兒園教師資格認定不包括()
題型:單項選擇題
家庭學前教育的有效方法不包括()
題型:單項選擇題