注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）

各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）

不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）

體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。

托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）

談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)正確的是（）。