學前兒童心理健康指導原則包括（）。

學前兒童健康保障體系分為學前兒童衛(wèi)生保健服務(wù)體系和（）兩大部分。

根據(jù)學前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學前兒童（）。

傳染病的預(yù)防制度包括建立并實施科學、規(guī)范的（）。

學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

兒童時期生長激素分泌過少，可發(fā)生呆小癥。（ ）

關(guān)于幼兒園廚房衛(wèi)生工作，應(yīng)做到（）。

提高人們衛(wèi)生知識水平、堅持體育鍛煉、合理營養(yǎng)、保護環(huán)境、清潔飲水、污染無害化處理，創(chuàng)造良好的勞動和生活條件，這屬于（）預(yù)防。

學前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

活動的重點、難點處理有無不當？