問答題簡述學(xué)前教育的基本性質(zhì)。
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3.問答題簡述幼兒教育小學(xué)化的危害。
5.單項(xiàng)選擇題孩子能區(qū)別一個(gè)人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)（）。
A.形成了性別角色習(xí)慣
B.具有了性別概念
C.產(chǎn)生了性別行為
D.對(duì)性別角色有明確的認(rèn)識(shí)
最新試題
體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）
題型：判斷題
新生兒的痛覺感受性是很低的。（）
題型：判斷題
由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性，因此對(duì)兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）
題型：判斷題
托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）
題型：判斷題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）
題型：判斷題
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程，其內(nèi)容不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題