依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
①因為還有別的事,經(jīng)理不得不提前離去,他離開前一再__我們要處理這起商品質(zhì)量糾紛,一定要給消費者一個滿意的答復。
②由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展,__為城鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。
③這僅是你個人的觀點,而且論據(jù)不充分,不能__別人接受。
A.交待 從而 強制
B.交代 從而 強迫
C.交待 進而 強制
D.交代 進而 強迫
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A.辨證 揣摩 暮鼓晨鐘 格物致知
B.稟承 噩夢 無事生非 固步自封
C.含蓋 擔擱 浮想聯(lián)篇 若即若離
D.告罄 撤消 顧名思義 兵慌馬亂
依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下句銜接最恰當?shù)囊唤M是()
以蘇東坡之才,治國經(jīng)邦都會有獨特的建樹,他任杭州太守期間的政績就是明證。
可是,他畢竟太富于詩人氣質(zhì)了,禁不住__,結(jié)果總是得罪人。他的詩名__,但他的五尺之軀__,__,他都照例不受歡迎。
①有感便發(fā),不平則鳴②不平則鳴,有感便發(fā)
③流芳百世,冠絕一時④冠絕一時,流芳百世
⑤卻容不了當權(quán)派⑥卻見容不了當權(quán)派
⑦無論同黨秉政,還是政敵當?shù)愧酂o論政敵當?shù)溃€是同黨秉政
A.②③⑤⑧
B.①③⑥⑦
C.①④⑥⑧
D.②④⑤⑦
依次填入下面各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
(1)近年來,由于各級政府加大了治理中小學亂收費現(xiàn)象的工作力度,多數(shù)地區(qū)亂收費的發(fā)展勢頭得到了有效__。
(2)小說中的典型形象雖然有生活的__,但仍屬于虛構(gòu)的形象。
(3)出了差錯,要多從自己身上找原因,不要老是埋怨別人,__責任。
(4)正確與錯誤之間的__,有時并不是一下子就能分清的。
A.遏止 原形 推脫 界限
B.遏制 原型 推脫 界限
C.遏止 原形 推托 界線
D.遏制 原型 推托 界線
A.榮膺 渲染 人才倍出 蜂擁而來
B.樹陰 銷毀 委屈求全 遍體鱗傷
C.精粹 輯私 通宵達旦 針貶時弊
D.起訖 郵戳 好高騖遠 變本加厲
A.“我國平民本來就沒有什么臉可講”,林語堂先生幽默地說,“還是請貴人自動丟臉吧,以促法制之實現(xiàn),而躋國家于太平。”
B.大幕徐徐拉開了,琴聲——這飽含情韻,暢快傾訴的心語悠揚地飛翔在劇場中,縈繞在每個人的耳畔。
C.北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領域里的人才喻為三類:指兔子的人,打兔子的人,撿兔子的人,他自認為是第二種人。
D.作為物候?qū)W的專門研究者,他總是認真觀察:哪天桃花了?哪天柳絮飛了?哪天布谷鳥叫了?
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“位”屬于()。
從形音義的關系上看,“參”這個字屬于()。
今文字階段的主要書體包括()。
“母”的本義是()。
“我喜歡彈琵琶”中共有()。
下面兩句話所運用的修辭手法是()。a.這樣的光景,只要太太平平過三五年,漏碗也能盛滿水。b.這一錘沒敲在鐘上,卻敲在俺的心上。
下列聲母中屬于舌面塞擦音聲母的是()。
《左傳·定公八年》中“顏高奪人弱弓,籍丘子鉏擊之,與一人具斃,偃,且射子鉏。中頰,殪”的“斃”意思是()。
古文字階段的主要書體包括()。
“船頭”的構(gòu)造方式是()。