理解腦指的是促進(jìn)智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）

一般來(lái)說(shuō)，所有幼兒的身心發(fā)展都受到早期依戀的影響，并在一定程度上依戀著早期的依戀對(duì)象。

同伴交往在兒童的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中具有成人無(wú)法替代的重要作用。

關(guān)于親子交往的重要性，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

剛?cè)雸@的幼兒如果不哭鬧，老師家長(zhǎng)立即給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，就是正強(qiáng)化。（）

健康包含三個(gè)基本要素，三者密切相關(guān)、缺一不可。以下不屬于這三個(gè)要素的是（）。

由大肌肉控制的動(dòng)作，包括四肢及全身的運(yùn)動(dòng)，如坐、爬行、站立、跑步、跳躍和器械運(yùn)動(dòng)等，稱之為（）。

人際交往需要是在個(gè)體發(fā)展過程中逐漸形成的，不是與生俱來(lái)的。

學(xué)前兒童的身體類型和個(gè)性有關(guān)。

民主型的教養(yǎng)方式在要求上屬于低控制、情感上偏于接納的教養(yǎng)方式。