在自由主義經(jīng)濟時代，政府機構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。

作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶，公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國政府管理實踐者去思考。

Y理論認(rèn)為個體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合，只要能注意滿足個體的需求和利益，個體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時，他面對整個社會。

現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程，可以在非制度化的渠道內(nèi)實現(xiàn)。

自20世紀(jì)90年代以來，奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。

在運用目標(biāo)管理理論時，要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作，把實施目標(biāo)管理當(dāng)做一項大事來抓。

在運用目標(biāo)管理理論時，對目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。

在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。