政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

在新公共行政學者們看來，政治—行政分離只是一種理論虛構，在現(xiàn)實的政治與行政運行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。

在運用目標管理理論時，對目標完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。

在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。

以下各項中，關于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對公共行政理論進行后現(xiàn)代探索的四個值得關注的方面之一去領地化的表述正確的是（）。

所有國家的公務員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

Y理論認為個體和組織的目標應該融合，只要能注意滿足個體的需求和利益，個體就能為組織盡更多義務和責任。

在新公共行政學者看來，民主行政是現(xiàn)代社會的大勢所趨，是社會進步的體現(xiàn)。

在運用目標管理理論時，目標要制定得比較明確，盡量用數(shù)量指標表示，并且要規(guī)定完成任務、達到目標的時間。

政治對行政的控制應當適用于針對廣義的執(zhí)行性機構，諸如司法、準司法、統(tǒng)計和半科學性質(zhì)的政府機構也都應該受到政治的影響.